MISSION. La nostra Scuola Secondaria di I Grado (SS1G), è intesa come SCUOLA PONTE tra il segmento della SCUOLA PRIMARIA e quello della Scuola Secondaria di II Grado (SS2G). Accoglie ragazzi dagli 11 ai 14 anni e li guida in un percorso di SPERIMENTAZIONE DI SÉ e di ORIENTAMENTO verso le scelte che saranno chiamati a compiere al termine del terzo anno. Il “centro” della nostra lezione è l’APPRENDIMENTO. Tratto distintivo della nostra SS1G è l’approccio didattico di tipo COSTRUTTIVISTA, basato su un AMBIENTE DI APPRENDIMENTO POTENZIATO DAL DIGITALE e sull’organizzazione didattica per GRUPPI COOPERATIVI che COLLABORANO e CONDIVIDONO il loro lavoro anche grazie alla TECNOLOGIA MOBILE. Le nostre aule sono LABORATORI dove l’attenzione è rivolta a ciò che gli studenti stanno apprendendo. Agli studenti è richiesto dunque di lavorare attivamente a scuola, poiché è in questo contesto che l’insegnante svolge un ruolo fondamentale di GUIDA e di TUTOR proprio mentre gli studenti si mettono alla prova. L’adolescenza richiede di porre agli studenti SFIDE di CRESCITA e un COINVOLGIMENTO ATTIVO del proprio potenziale personale. MULTILINGUISMO, DIGITALE, COLLABORAZIONE e CAPACITÀ di SCELTA sono le SFIDE FORMATIVE che abbiamo individuato. VISION. La SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO, insieme alla SCUOLA PRIMARIA, rappresenta la SCUOLA FONDANTE. Si consolidano le abilità strumentali e  l’alfabetizzazione culturale,  si sviluppano le CAPACITÀ COGNITIVE E METACOGNITIVE, RIFLESSIVE E CRITICHE, insieme alle imprescindibili ABILITÀ SOCIALI. METODO DI STUDIO E DI APPLICAZIONE, FACILITÀ NEL RICORRERE ALLE  LINGUE STRANIERE PER COMUNICARE E IMPARARE (CLIL), ESPRESSIONE ARTISTICO-CULTURALE, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE sono i TRATTI DISTINTIVI del PROFILO IN USCITA dalla nostra SS1G.